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Nociones Científicas Básicas. Semana 5. Caso público 5

  “Los agujeros negros no emiten ningún tipo de radiación, por eso se llaman negros”. Elabora el argumento . A estos objetos singulares se les llamó negros porque efectivamente no emiten ningún tipo de radiación. Se sabe de sus existencia por las interacciones gravitatorias a su alrededor. Sin embargo una teoría de Stephen Hawking podría cambiar esta percepción. Aplicando la cuántica a los agujeros negros predijo que los agujeros negros emiten radiación por un efecto de su frontera, del horizonte de sucesos. Esa radiación sería detectable, en teoría en la evaporación de un agujero negro… pero aún no se ha detectado. Aún así, esa radiación vendría del horizonte de sucesos pero no provendría del agujero negro sino de la materia que entra en el mismo. 

La belleza

Lo que se considera bello y lo estético en cada época, se refleja en los cánones de belleza como tal, que han ido cambiando a lo largo de la historia (hay incluso momentos de la historia del arte donde la belleza ni está ni se le espera). De alguna forma unas épocas rompen con las anteriores en cuanto a intención y formas, lo que no quiere decir que esos cánones no puedan volver.  No debemos sin embargo confundir estos cánones o modas de belleza con la realidad de cada momento sino como una representación idealizada que podía estar tan alejada de la realidad como los grandes ojos del manga japonés y la población que los produce.  Las primeras muestras de arte comienzan siendo figurativas. Representaciones no fieles a la realidad sino a la idea de realidad y en cierto modo muy simbólicas. Pensemos en las pinturas rupestres, altamira o las manos con aerógrafos.  Es curioso como hoy se tiene culto al cuerpo tal y como era en la antigua Grecia. Si en el futuro se estudiase nu...

¿Qué es arte?

Hace unos días discutimos por twitter sobre si el arte es opinable o simplemente es arte (y luego te gusta o no te gusta) y l a divulgadora Deborah García comentaba lo siguiente: En mi opinión los paralelismos son peligrosos porque una cosa es que no entiendas las matemáticas y te pongas a opinar y enjuiciar y otra cosa es que sabiendo de matemáticas, sepas que no vale cualquier combinación de número y letras como una fórmula útil. En mi opinión en el arte pasa algo parecido. Desde el desconocimiento puedes opinar si te gusta o no, si te llega a transmitir algo o simplemente no te dice nada. Pero desde el conocimiento de la materia hablamos de algo diferente. En este punto me gustaría recomendar los vídeos de Alba CeColl y los de Antonio García Villarán a los que hace referencia: Antonio García Villarán. RESPUESTA A AVELINA LÉSPER ¿ARTE O HAMPARTE? Antonio García Villarán. MANIFIESTO HAMPARTE ¿QUÉ ES ARTE Y QUÉ NO ES ARTE? DEFINICIÓN Y EJEMPLOS Para mi el arte es la forma que tenemos...

Ciencia y arte - Resumen del tema 2

  Parametrizamos la música para objetivar y medir:  Introducción Las esferas del hombre y su paralelismo con los parámetros de la música Definiciones de ritmo, melodía y armonía Otros conceptos musicales Introducción En este capítulo nos acercamos a los elementos fundamentales de la música para conocer su concepto y ser capaces de objetivarlos (esto es, reconocerlos, aislarlos y medirlos). Una vez conocidos podremos usarlos para componer y definir estilos musicales (que se definen por la diferente dosis de cada uno de ellos).  En este tema se hace referencia al origen evolutivo de la música ¿Por qué nos gusta? y el origen cultural de la música ¿Para qué usamos esa música?. Es posible relacionar las esferas de la personalidad humana con los elementos fundamentales de la música. Las esferas de lo humano Según el autor Jorge Botella, atendiendo al modo como se interrelaciona la persona con el resto de la realidad, es posible dividir la personalidad humana en 3 esferas: ...

Ciencia y artes - reflexión personal sobre los paralelismos de las esferas musicales y las del ser humano

  Nuestro cerebro ha sido seleccionado para percibir patrones en la naturaleza. Es fácil pensar en la utilidad de reconocer una cara o unos ojos en medio de un ambiente de formas caóticas. Esa cara puede ser amiga o enemiga, pero en cualquier caso, reconocer una cara (un patrón de ojos y nariz o boca) es útil. De ahí el efecto psicológico conocido como pareidolia, donde un estímulo vago y aleatorio (normalmente una imagen, pero no tiene por qué) es percibido erróneamente como una forma reconocible.  Esto mismo nos puede pasar con los sonidos donde buscamos patrones y nuestro cerebro es muy bueno encontrandolos. La voz de una persona está formada por una serie de armónicos que identifican esa voz y seremos capaces de reconocer una voz determinada incluso muchos años después. Del mismo modo una voz similar a la de alguien a quien apreciamos nos va a reconfortar (son voces que comparten armónicos).  Como hemos visto en el tema, los sonidos compuestos por armónicos tienen muc...

Las revoluciones son necesaria

El 22 de julio de 1972, Francisco José Presedo Velo y su equipo descubren en el Cerro del Santuario (Baza, Granada), un enterramiento de época íbera (siglo IV a.C.). En su interior una escultura femenina labrada en piedra caliza y policromada por los bastetanos. Una figura de casi 1000 kg sentada sobre un trono con brazos y alas alabeadas como prolongación del respaldo y que además mantenía íntegra su policromía. Según palabras del propio Presedo “La tumba es de un guerrero, por el testimonio de las armas; la estatua que sirve de urna es femenina, una divinidad protectora del difunto más allá de la muerte”. La fosa es una cámara de 2,6 metros de lado y 1,8 metros de profundidad excavada en el terreno, con las esquinas redondeadas.  4 ánforas de cerámica, platos a torno, cuatro urnas y varias decenas de armas, placas de hierro, empuñaduras, puntas, anillas, etc. Sin duda la tumba de un gran guerrero.  Desde finales de 1880 los arqueólogos veían en otra tumba, la del Guerrero B...

Nociones Científicas Básicas. Semana 4. Casos públicos 4A, 4B y 4C

  Caso 4.A “El colapso de la función de onda en física cuántica no es un concepto físico, sino filosófico”. Elabora el argumento.   Si en la física clásica la segunda ley de Newton nos decía cómo se mueve un objeto y nos da su posición en cada instante, en la física cuántica, para saber cómo se mueve una partícula usamos la ecuación de Scrhödinger, que nos dice cuál es la función de onda en cada instante. Pero esa función de onda nos habla de la probabilidad de que esa partícula esté ahí, no nos indica el sitio donde está.  El colapso de la función de onda se produce al medir, en cuyo momento se produce decoherencia de esa función de onda. Si no medimos, el sistema seguiría igual.  Según la interpretación de Copenhague, este es un comportamiento natural ya que si las probabilidades dependen de lo que se conoce del sistema, al medir y varias esas probabilidades la función varía.  El colapso por tanto no es físico, no sucede realmente. Es como si pasamos de una fu...